建议中小学校、幼儿园可以采取建立家长学校，针对不同年龄段未成年人的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加。

李秋霞代表：

您提出的“关于提升家长家庭教育素养的建议”的建议收悉。现答复如下：

您提出的提升家长家庭教育素养的建议很好。诚如您所说，家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师，家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用。近年来，卫东区教体局高度重视家庭教育，把办好“家长学校”列入重要议事日程，成立了家庭教育领导小组，不断完善工作机制，制定一系列的监督工作措施，以保证各中小学、幼儿园办好家长学校，达到学校教育和家庭教育的有机结合。具体做法是：

按照河南省教育厅《家长学校检查评估标准》的要求，卫东区教体局制定了《卫东区家庭教育 家长学校检查评估标准》，要求每个学校的家长学校工作都有一名副校长牵头，成立由家长代表、学校教师和关工委成员组织成的“家长学校”校务委员会，制定家长学校课程安排表，每学期举行一次学生家长经验交流会。我们还根据我区家长学校发展状况，制定了《家长学校管理规程》、《进一步加强家长学校建设的意见》等制度文件，使家长学校规范开展。成立了卫东区家庭（心理健康）教育讲师团，选拔了10位具备丰富家庭教育知识经验、热心家庭教育和心理健康教育的优秀讲师，通过开展“小手拉大手校区共建家庭教育讲座”对学校的师生和家长进行家庭教育宣讲和心理辅导。今年已开展讲座80场，参加家长、师生7000余人次。每年还组织学校教师参加省里组织的家庭教育指导师和心理咨询师培训，不断壮大讲师团队伍。目前我区获得河南省、市卓越、示范、优秀家长学校12所，区级示范性家长学校5所，优秀家教工作者10名、优秀家长30名，我区还荣获了省级的“家教示范区”，每年还开展家庭教育优质课评选，积极调动各中小学幼儿园举办家长学校的积极性和主动性。

下一步，我们按照您提案的建议，进一步加强家长学校建设，在组织建设、师资队伍、宣传指导等方面高度重视、细化工作，切实抓紧抓好。

1、加大建设力度。印发《关于进一步加强家长学校建设的实施意见》，定期开展家庭教育讲座、亲子活动，促进家长进步、学生成长。尤其要关爱留守儿童、单亲家庭和家庭困难的儿童，多给这些孩子们一些关怀和帮助，使他们在活动中得到社会大家庭的温暖。

2、稳定师资队伍。除我们组建的专家团队外，还积极邀请退休教师、老党员、老专家等各类人才以及志愿者加入志愿者团队，利用教育系统的优势，广泛联系教学理论水平高、实践经验丰富的教育专家和各类人才担任家长学校的兼职教师，开展家庭教育讲座，力求各项教育活动扎实有效开展。

3、开展家教科研工作。近年来在学校开展《架起学校教育和家庭教育的金桥》、《家庭教育是实施素质教育的基础》等重点课题研究，编写家长学校实验教材，此项课题结题报告获市科技成果一等奖。坚持每年开展家庭教育优质课评选，家教优秀论文、课件评比等活动。

4、公共服务机构开放。积极协调文化部门、各街道社区的图书馆（室）、儿童活动场地等公共资源向社区居民（青少年）开放，努力实现教育资源共享。

                             2023年11月21日